Rodzinna Poradnia "OtoJa" | Szczecin ul. Reymonta 33 Telefon / infolinia 884848499

Badania przesiewowe 2-3 latków

OGŁASZAMY OTWARCIE COROCZNYCH ZGŁOSZEŃ NA BADANIE 2-3 LATKÓW /NIEODPŁATNIE/ ABY WYŁONIĆ DZIECI, KTÓRYMI ZAOPIEKUJEMY SI… Opublikowany przez Fundacja OtoJa na 16 wrzesień 2016
Read more
Wczesna diagnoza i terapia dziecka/ nieodpłatnie

Rodzicu jeśli jesteś zaniepokojony rozwojem swojego dziecka, dostajesz sygnały od osób trzecich, ze jego rozwój może przebiegać nieharmonijnie zgłoś się do naszej Poradni Psychologicznej. Zespół […]
Read more
Badanie 5-6 latków/Gotowość szkolna

Diagnoza dojrzałości i gotowości szkolnej: Celem diagnozy dojrzałości i gotowości szkolnej jest psychologiczna oraz pedagogiczna ocena możliwości dziecka. Psycholog ocenia m.in. sprawność intelektualną dziecka (mocne […]
Read more
Terapia par, małżeństw

Na tą formę terapii decydują się pary, które przeżywają ostre lub przewlekłe konflikty, które straciły radość z bycia razem. Przeżywające problemy w życiu seksualnym lub […]
Read more
Terapia grupowa dla dzieci i młodzieży

PROWADZIMY ZAJĘCIA TERAPII GRUPOWEJ DLA DZIECI I MŁODZIEŻY OBECNIE NABÓR DO GRUPY DZIECI 7-9 i 10-12 LAT Z ZABURZENIAMI ZACHOWANIA W DOMU I SZKOLE PROBLEMY : TRUDNOŚCI […]
Read more
Terapia logopedyczna i neurologopedyczna

Terapia logopedyczna i neurologopedyczna polega na zamierzonych oddziaływaniach ukierunkowanych na usunięcie wszelkich zakłóceń procesu porozumiewania się. Logopeda zwykle zajmuje się terapią zaburzeń mowy niezwiązanych z […]
Read more
Terapie grupowe dla dzieci – zaburzenia zachowania

Terapia grupowa: Prowadzimy cykliczne zajęcia terapii grupowej dla dzieci i młodzieży. Terapia grupowa jest szczególnie efektywna w problemach rozwojowych, psychologicznych, wychowawczych Realizacja tego celu jest […]
Read more
Diagnozujemy i Wystawiamy Opinie Psych-pedag.

Wpis do Ewidencji Działalności Oświatowej pod nr WOś-S.4430.566.2012 Poradnia wydaje opinię w następujących sprawach: wcześniejszego przyjęcia dziecka do szkoły podstawowej oraz odroczenia spełniania przez […]
Read more